Hoe laat je mbo-studenten oefenen met situaties uit hun toekomstige beroep, zonder voor ieder scenario een nieuwe praktijkruimte nodig te hebben?
Met een Immersive Room kan een onderwijsruimte veranderen in bijvoorbeeld een ziekenhuisomgeving, technische werkplaats, professionele keuken of restaurant. Studenten staan samen tussen drie interactieve LED-wanden en kunnen met de digitale omgeving werken.
Dat biedt mogelijkheden voor praktijkgericht onderwijs waarin simulatie, training, gamification, samenwerking en beleving samenkomen.
Maar hoe kun je een Immersive Room binnen het mbo inzetten?
Welkom! Leuk dat je er bent.
De Immersive Room wordt zowel in Nederland als internationaal ingezet. Daarom is onze website Engelstalig. Speciaal voor onze Nederlandse bezoekers publiceren we ook Nederlandstalige artikelen over de Immersive Room en de verschillende toepassingen.
Veel leesplezier!
Wat is een Immersive Room?
Een Immersive Room is een fysieke ruimte met drie grote interactieve LED-wanden. Hierop kunnen digitale omgevingen en verschillende soorten content worden weergegeven.
Studenten dragen geen VR-headset. Ze staan samen in de ruimte, blijven elkaar en de docent zien en kunnen rechtstreeks met de content op de wanden werken.
Bovendien kunnen de drie wanden tegelijkertijd interactief worden gebruikt. Hierdoor kunnen meerdere studenten tegelijkertijd deelnemen aan een opdracht.
Wil je meer weten over de techniek en mogelijkheden? Lees dan Wat is een Immersive Room?
Waarom een Immersive Room in het mbo?
Binnen het mbo staat de beroepspraktijk centraal. Studenten bereiden zich voor op een beroep en moeten leren hoe zij kennis en vaardigheden in verschillende situaties toepassen.
Een praktijklokaal speelt daarin een belangrijke rol. Maar niet iedere situatie kan eenvoudig binnen een school worden nagebootst.
Met een Immersive Room kan de omgeving digitaal worden aangepast aan de les.
De ruimte kan bijvoorbeeld het ene moment een ziekenhuisomgeving weergeven en later worden gebruikt als technische werkplaats of professionele keuken.
De fysieke ruimte blijft hetzelfde, terwijl de digitale context verandert.
Een Immersive Room vervangt daarmee niet automatisch het praktijklokaal of leren op de werkplek. De technologie kan juist een aanvulling op praktijkgericht onderwijs zijn.
1. Beroepssituaties simuleren
Een van de belangrijkste mogelijkheden binnen het mbo is simulatie.
Studenten kunnen gezamenlijk in een digitale omgeving worden geplaatst die aansluit op hun opleiding.
Denk bijvoorbeeld aan een zorgomgeving waarin studenten een situatie moeten observeren en bespreken. Of aan een technische werkplaats waarin bepaalde onderdelen of situaties centraal staan.
Omdat de omgeving over drie LED-wanden wordt weergegeven, staat de groep midden in de digitale context.
Van daaruit kan de docent een opdracht, gesprek of training starten.
2. Trainen in verschillende scenario’s
Een Immersive Room kan ook worden gebruikt om verschillende scenario’s te trainen.
Een docent kan vooraf een digitale omgeving voorbereiden en hier content en interactieve onderdelen aan toevoegen.
Tijdens een training kunnen studenten bijvoorbeeld een situatie analyseren, gezamenlijk beslissingen nemen of vragen beantwoorden.
Met de Immersive Suite kunnen instellingen en scènes worden opgeslagen. Hierdoor kan een voorbereide omgeving later opnieuw worden geopend.
Dezelfde ruimte kan daardoor voor verschillende opleidingen, lessen en scenario’s worden ingericht.
3. Samenwerken tijdens praktijkgerichte opdrachten
Niet iedere beroepssituatie draait alleen om individuele kennis of vaardigheden.
Samenwerken en communiceren kunnen eveneens onderdeel zijn van een opdracht.
In een Immersive Room dragen studenten geen headset. Ze blijven elkaar zien en kunnen tijdens een scenario rechtstreeks met elkaar overleggen.
Daarnaast zijn de drie LED-wanden tegelijkertijd interactief.
Hierdoor kan bijvoorbeeld één student aan de linkerwand werken, terwijl andere studenten tegelijkertijd de midden- en rechterwand gebruiken.
De digitale omgeving wordt daarmee een gedeelde werkruimte in plaats van een individuele ervaring.
4. Gamification inzetten in het mbo
Ook gamification kan onderdeel worden van een les of training.
Met Immersive Hotspots kunnen interactieve punten aan een digitale omgeving worden toegevoegd.
Achter een hotspot kan bijvoorbeeld een tekst, afbeelding, video, audiofragment, website, live videobron of quizvraag worden geplaatst.
Stel dat studenten zich in een technische werkplaats bevinden. Een onderdeel van de werkplaats kan interactief worden gemaakt. Door dit aan te raken verschijnt bijvoorbeeld een opdracht of aanvullende informatie.
Ook kunnen verschillende scènes aan elkaar worden gekoppeld.
Zo kan een docent een scenario opbouwen waarin studenten stap voor stap door een opdracht gaan.
5. Leren door te beleven
Sommige situaties zijn lastig naar school te halen.
Met 360°-content kan een omgeving rondom studenten worden weergegeven. Hierdoor kan een groep gezamenlijk een locatie of situatie bekijken zonder daar op dat moment fysiek aanwezig te zijn.
Dit kan bijvoorbeeld worden gebruikt om een omgeving te introduceren, gezamenlijk te observeren of als context voor een opdracht.
Studenten kijken daarbij niet individueel naar een klein scherm. De omgeving wordt rondom hen weergegeven op de drie LED-wanden.
Voorbeelden per mbo-opleiding
De precieze inzet van een Immersive Room hangt af van de opleiding en het leerdoel.
Zorg en welzijn
Binnen zorgonderwijs kan bijvoorbeeld een ziekenhuis- of andere zorgomgeving worden weergegeven.
Studenten kunnen samen een situatie observeren, bespreken en opdrachten uitvoeren binnen die context.
Een docent kan tijdens de activiteit in dezelfde ruimte blijven en studenten begeleiden.
Techniek
Voor technische opleidingen kan een digitale werkplaats worden weergegeven.
Interactieve onderdelen kunnen worden gebruikt om studenten informatie te laten vinden, vragen te laten beantwoorden of bepaalde situaties te laten analyseren.
De digitale omgeving kan zo worden gecombineerd met de uitleg of opdracht van de docent.
Horeca
Binnen een horecaopleiding kan de Immersive Room veranderen in bijvoorbeeld een professionele keuken of restaurantomgeving.
Deze omgeving kan worden gebruikt als context voor een training, bespreking of interactieve opdracht.
Andere mbo-opleidingen
De mogelijkheden zijn niet beperkt tot zorg, techniek en horeca.
Omdat eigen afbeeldingen, video’s, 360°-content, applicaties en interactieve scenario’s kunnen worden gebruikt, kan de inhoud worden afgestemd op verschillende opleidingen.
De belangrijkste vraag is daarom niet: welke standaardomgeving zit er in de Immersive Room?
Maar: welke beroepssituatie wil je studenten laten ervaren, bespreken of oefenen?
Praktijkvoorbeeld: Graafschap College in Doetinchem
Een mooi Nederlands praktijkvoorbeeld vinden we dicht bij huis.
DO-IT PRO-AV heeft een Immersive Room bij het Graafschap College in Doetinchem gerealiseerd.
De installatie bestaat uit drie interactieve wanden en beschikt over 10-point multitouch. Hierdoor kunnen gebruikers rechtstreeks met de weergegeven content werken.
Voor ons is dit een belangrijk voorbeeld van hoe immersieve technologie daadwerkelijk binnen een Nederlandse mbo-instelling kan worden toegepast.
Waarom LED-wanden in plaats van beamers?
De Immersive Room werkt met drie LED-wanden en niet met projectoren.
Voor een interactieve omgeving heeft dat een praktisch voordeel.
Een student die voor een wand staat, blokkeert geen projectielicht. Hierdoor ontstaat er geen schaduw over het gedeelte van het beeld waarmee de student werkt.
Studenten kunnen dus dicht bij de wanden staan en de content rechtstreeks aanraken.
Omdat alle drie de wanden tegelijkertijd interactief kunnen worden gebruikt, kunnen ook meerdere studenten verspreid over de ruimte aan de slag.
Zelf lesmateriaal en scenario’s maken
Een Immersive Room hoeft niet beperkt te blijven tot vooraf aangeleverde omgevingen.
Met Immersive Hotspots kunnen gebruikers zelf interactieve scenario’s samenstellen zonder daarvoor te programmeren.
Een docent kan bijvoorbeeld beginnen met een 360°-omgeving en daar interactieve punten aan toevoegen.
Aan zo’n hotspot kan vervolgens content worden gekoppeld, zoals een video, afbeelding, geluidsfragment of quizvraag.
Ook kunnen scènes met elkaar worden verbonden.
Zo kan lesmateriaal worden opgebouwd rondom een eigen leerdoel, opleiding of beroepssituatie.
De Immersive Room bedienen vanaf een tablet
Met Immersive Launcher kan de ruimte vanaf één tablet worden bediend.
Vanuit de tablet kunnen onder andere content en applicaties worden geopend en beeld, geluid en verlichting worden geregeld.
Complete instellingen kunnen als scène worden opgeslagen. Hierdoor hoeft een docent niet voor iedere les opnieuw de volledige omgeving in te stellen.
Met Immersive Touch kunnen aanrakingen op de wanden vervolgens als input voor interactieve toepassingen worden gebruikt.
Deze onderdelen komen samen in de Immersive Suite.
Immersive Room of VR voor het mbo?
Ook VR kan binnen het mbo worden gebruikt voor immersief leren. Welke technologie het meest geschikt is, hangt af van de toepassing.
Bij VR draagt iedere deelnemer een eigen headset en ervaart de gebruiker de digitale omgeving vanuit een individueel perspectief.
In een Immersive Room staan studenten juist fysiek bij elkaar. Ze blijven elkaar en de docent zien en kunnen tegelijkertijd met de drie interactieve wanden werken.
Voor opdrachten waarbij gezamenlijk observeren, communiceren en samenwerken belangrijk zijn, biedt dat andere mogelijkheden.
Meer weten over de verschillen? Lees Immersive Room vs. VR: wat is het verschil?
Past een Immersive Room bij iedere mbo-instelling?
Niet iedere school heeft automatisch een Immersive Room nodig.
De technologie moet aansluiten bij het onderwijs en niet andersom.
Voordat een mbo-instelling investeert in een immersieve ruimte, zijn daarom vragen belangrijk zoals:
Wat willen studenten in de ruimte leren of oefenen? Welke opleidingen gaan de ruimte gebruiken? Welke praktijksituaties zijn nu moeilijk na te bootsen? En welke docenten gaan zelf content en scenario’s ontwikkelen?
Wanneer daar duidelijke toepassingen uit naar voren komen, kan worden bekeken hoe de Immersive Room daarop kan aansluiten.
Zelf een Immersive Room ervaren?
Tijdens een demonstratie kun je zelf tussen de drie interactieve LED-wanden staan, verschillende omgevingen bekijken en ervaren hoe de Immersive Suite wordt gebruikt.